Nauczanie zintegrowane

Jesienne spacery

Dzieci z klasy I-III często można spotkać podczas wycieczek po KPN i okolicach Sadowej. Już od początku mogą one poszerzać swoją wiedzę o treści ekologiczno- przyrodnicze na lekcjach ze środowiska.

W najbliższej okolicy obserwowaliśmy sady i ogrody. Podziwialiśmy kolorowe drzewa jabłoni, grusz, śliw, czereśni , wiśni i krzewy porzeczek, agrestu, malin.

Uczniowie utrwalili sobie, co jest potrzebne roślinom do życia. Z obserwacji wywnioskowali, iż roślinki konkurują ze sobą o wodę, sole mineralne i światło słoneczne, a te słabsze przegrywają i giną. Dzieci jak zwykle radośnie przyglądały się stworzonym przez człowieka zbiorowiskom roślin.

Tak też było jesienią, gdy poznawaliśmy warstwy lasu. Przykłady roślin i zwierząt charakterystycznych dla każdej z nich, łatwiej było odnaleźć w lesie.

Uczyły się rozpoznawać drzewa i krzewy po ich liściach i owocach. W czasie spacerów zbierały „skarby” przyrody takie jak: kolorowe liście, owoce i nasiona jesiennych drzew, kawałki kory, korzenie o ciekawym kształcie itp.

Z tych naturalnych materiałów przyrodniczych na zajęciach plastyczno –technicznych powstały ciekawe prace.

Poszukujemy zwierząt i roślin w odpowiednich miejscach i o stosownej porze roku. W praktyce dzieci łatwiej utrwalają wiedzę zdobytą na lekcjach.

Dzięki takim wycieczkom, każde dziecko zachowuje się w lesie tak, aby jego mieszkańcy nie wiedzieli o jego obecności. Cieszymy się, że bliskość KPN pozwala nam przeżyć ciekawe leśne spotkania.